Главная страница

Анализ


Подготовка к егэ по русскому языку в условиях очно-заочной школы
Содержание единого экзамена определяется спецификой предмета, конечными целями обучения – языковой, лингвистической, коммуникативной и культуроведческой компетенциями
39.44 Kb.
Городская исследовательская конференция младших школьников «Шаг в будущее, юниор!»
И только чуть позже у него появляется собственное, персональное имя; Олег или Сергей, Нина или Татьяна. Происхождение и значение личных имен интересует каждого человека. Так было всегда. У а. С. Пушкина есть стихотворение
210 Kb.
«Аллегория»
Во время написания картины через художественные образы можно передать чувства, настроения, мечты – у каждого художника свои секреты. Интересно, а в литературе тоже существуют свои секреты? Какие они? В этом я решила разобраться подробнее
151.52 Kb.
Анализ работы методического объединения учителей естественных наук мбоу сош №5 за 2012 2013 учебный год
Школьное методическое объединение естественных дисциплин продолжает работать над темой: «Повышение познавательной активности учащихся на уроках дисциплин естественного цикла». В 2012-2013 году были поставлены следующие задачи
1.18 Mb.
Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год класс
В течение года прибывших и выбывших учащихся нет. С 8 классом я, как классный работаю уже четвертый год, а вот с 7 классом – первый. Два класса решили объединить в один коллектив в интересах самих учащихся, хотя и раньше многие мероприятия проводились совестно
168.97 Kb.
Схема анализа урока иностранного языка Анализ целей урока (максимум – 4 балла)
Анализ структуры и организации урока учителем (максимум – 6 баллов; от 0 до 1 балла по каждому пункту)
24.41 Kb.
Боу оо спо «орловский технологический техникум»
«Использование различных активных форм и методов обучения на уроке и во внеурочное время»
137.97 Kb.
Класс
Анализ контрольной работы по развитию речи (в соответствии с фгос нового поколения)
202.32 Kb.
Анализ современного урока для чего анализируется урок?
Вполне естественно, что учителя интересует совершенно конкретный анализ, который поставлял бы основания для внесения каких-либо улучшений в проведение урока. Так или иначе, любой анализ привносит научную составляющую в деятельность учителя, поскольку является основным методом познания чего-либо
141.45 Kb.
2 урока
Орг. Момент Создаем проблему, показывая с изображением швейных изделий для кухни
62.05 Kb.
Анализ содержания и результатов деятельности районного методического объединения учителей технологии и трудового обучения в 2014 -2015 уч год
«Об организации методической сети в системе образования Шурышкарского района в 2014-2015 учебном году», а также на основании плана работы по теме: «Организация познавательной деятельности учащихся с использованием этнокультурных технологий в урочной и внеурочной деятельности»
53.55 Kb.
Особенности педагогического сопровождения учебно-исследовательской деятельности учащихся
Педагогическое сопровождение как модель взаимодействия педагога и учащегося, понятие и этапы исследовательской деятельности
73.77 Kb.
Анализ работы мо учителей технологии, музыки, изобразительного искусства, педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Мо учителей технологии, музыки, изобразительного искусства, педагога дополнительного образования, педагога-организатора
169.54 Kb.
Ландшафтный дизайн участка земли пришкольной территории
«Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов»
115.56 Kb.
Анализ работы по информатизации мбоу базарно-Матакской гимназии имени Наби Даули Алькеевского мр рт за 2011-2012 учебный год
Анализ работы по информатизации мбоу базарно-Матакской гимназии имени Наби Даули Алькеевского мр рт
86.53 Kb.

  1   2